Cursos Graduados

Inscripción desde el 15/02/2026 hasta el 15/05/2026 La Medicina Neuralterapéutica (MNT) y la Odontología Neurofocal (ONF) constituyen un campo clínico de creciente desarrollo regional e internacional, con experiencias formativas y asistenciales sostenidas en América Latina y Europa desde la segunda mitad del siglo XX. Su evolución histórica ha estado asociada a enfoques neurofisiológicos, neurovegetativos y … Leer más

Inscripción desde el 15/02/2026 a 15/05/2026 Históricamente, la escisión epistemológica entre medicina y odontología ha dado lugar a una fragmentación artificial del sujeto de atención sanitaria, expresada en una medicina para “humanos sin bocas” y en una odontología reducida al abordaje técnico de “bocas sin humanos” generando modelos de atención médica/odontológica epistemológicamente insuficientes para comprender … Leer más

Este curso propone una aproximación a la intersección entre género y salud identificando paradigmas, problemáticas y prácticas, haciendo lugar a las definiciones posibles de ambos objetos; salud y género en la medida en que se constituyen como asuntos en tensión y disputa desde una perspectiva situada. Se debatirá en torno a problemáticas de salud que … Leer más

El curso de posgrado “Clínica interdisciplinaria de las problemáticas en el Desarrollo Infantil Temprano” surge de la necesidad de brindar una formación que posibilite reflexionar y pensar al Desarrollo infantil como el entramado entre los aspectos constitucionales del niño (neurobiología) y el vínculo temprano con sus otros de la crianza que posibilita la constitución subjetiva, … Leer más

Neurobiología del Estrés en la Clínica: Interpretación del Laboratorio, Nutrición y Suplementación desde la PINE El estrés constituye un fenómeno neurobiológico complejo que impacta de manera directa en la regulación del sistema nervioso, endocrino, inmune y metabólico. Desde la Psiconeuroinmunoendocrinología (PINE), la neurobiología del estrés permite comprender los mecanismos celulares, neuroendocrinos y neuroinmunológicos que subyacen … Leer más

La Toxicología Alimentaria se ha consolidado como una disciplina científica de importancia capital para la salud pública contemporánea. Su relevancia trasciende el ámbito académico para convertirse en un pilar fundamental de las políticas sanitarias, la regulación industrial y la confianza del consumidor a nivel global. La creciente complejidad de la cadena de suministro de alimentos, … Leer más

En los últimos 30 años ha habido un importante aumento de la popularidad de distintas disciplinas conocidas como Medicina Tradicional (MT). En muchos países desarrollados se las considera como parte de una Medicina Complementaria y Alternativa (MCA). Por ejemplo, el 70% de la población de Canadá y el 80% de Alemania utilizan la Medicina Tradicional … Leer más

Curso Superior de Posgrado “SALUD INTEGRATIVA Y HOMEOSTASIS”. Lema: Nuevo paradigma de atención-cuidado de la salud. Este curso ofrece a médica/os una introducción a la formación académica en Medicina Integrativa; brindando conocimientos, habilidades y recursos para adquirir una comprensión más amplia de los procesos de salud–enfermedad–atención–cuidado centrados en el paciente, y de las diferentes maneras … Leer más

El curso de posgrado de Psicobiología Social (PBS) es una oportunidad para completar la formación del profesional de la salud, en cuanto a dimensiones que, en la práctica cotidiana, son de una utilidad impostergable. En este curso, abordaremos temas tan actuales como la comunicación humana entre el profesional y el consultante, el lenguaje corporal que … Leer más

En la actualidad nos encontramos atravesando un modelo en el campo de la salud, que transiciona entre los abordajes individuales y de consultorio, a una perspectiva social e intersectorial e interdisciplinaria. La escuela inclusiva invita a un cambio de modelo, es una apuesta cotidiana. El antiguo paradigma de la homogeneidad, genera resistencias y condiciona, obstaculizando … Leer más