2DO SEMINARIO ACADÉMICO DE PROFUNDIZACIÓN TRANSDISCIPLINARIA PARA NEURALTERAPEUTAS

JORNADAS DE PRÁCTICA CLÍNICA INTENSIVA DEL CURSO SUPERIOR UNIVERSITARIO DE MEDICINA NEURALTERAPÉUTICA (2da Cohorte) La charla del Dr. Hendlin durante la mañana del martes está abierta a los colegas de todo el mundo, así como a estudiantes y profesores de todas las facultades de la Universidad Nacional de Rosario (UNR). La participación es gratuita, pero … Leer más

Curso Superior Universitario de Acupuntura – 2026

La acupuntura es una técnica milenaria dentro de la MTCH que se ha integrado a la medicina occidental en forma oficializada a partir de las estrategias 2002 – 2005 de la OMS y  confirmada su inclusión en los sistemas de atención en el 2010. La Republica Argentina tiene una larga trayectoria en la enseñanza de … Leer más

Curso Superior Universitario en Homeopatia – 2026

Desde finales del siglo XX se comenzó a hablar cada vez con mayor frecuencia de las medicinas alternativas en contextos científicos y académicos. La OMS comenzó llamándolas Medicinas Complementarias y Alternativas (CAM, publicación 2002-2005), aunque con el tiempo se priorizó el término “Complementarias”. Ante la creciente necesidad de nuevas estrategias de abordaje de la atención … Leer más

Claves para la práctica terapéutica Mente-Cuerpo desde las 5 Leyes Biológicas-2026

Claves para la práctica terapéutica Mente-Cuerpo desde las 5Leyes Biológicas En las últimas décadas, la investigación científica ha documentado la estrecha relación entre los procesos psicológicos, neurológicos, inmunológicos y endocrinológicos en la regulación de la salud física. La medicina contemporánea reconoce hoy que factores como el estrés crónico, el trauma psicológico y las emociones no … Leer más

Medicina China y Acupuntura Energética – 2026

La Medicina China es un sistema de salud que nace de una larga tradición (de sabios del antiguo oriente). Se presenta como un sistema completo que integra fisiología, diagnóstico y semiologías propias. Sus principios se fundamentan en los postulados cosmogónicos de una cultura ancestral, con una lógica dialéctica conocidas como Yin Yang, permitiendo así la … Leer más

Medicina Neuralterapéutica – 2026

Curso Superior Universitario de Medicina Neuralterapéutica – Tercera Cohorte La Terapia Neural nació en Rusia siendo una terapia ortodoxa bajo la forma de “Bloqueos Novocaínicos”. Se transformó posteriormente en Alemania en “Terapia Neural según Huneke”, pasando a integrar el espectro de las llamadas medicinas alternativas, complementarias e integrativas. Hoy, al enriquecer su marco conceptual con … Leer más

Introducción Clínica vivencial a la Psiconeuroinmunoendocrinología – 2026

La Psiconeuroinmunoendocrinología (PNIE) constituye un campo interdisciplinario que integra los avances de la neurociencia, la psicología, la inmunología y la endocrinología para comprender de manera unificada los procesos de salud, enfermedad y transformación humana. Este posgrado ofrece un recorrido académico y clínico que profundiza en la relación entre el estrés crónico, la regulación autonómica y … Leer más

Nutrición Basada en Plantas – Salud, ética y soberanía alimentaria – 2026

Cada vez más personas adoptan una alimentación basada en alimentos de origen vegetal, por motivos éticos, ambientales, y/o de salud personal. A su vez, existe un creciente interés en la comunidad científica en estos patrones alimentarios, ya que las guías de práctica clínica de las principales sociedades médicas las recomiendan cada vez con más frecuencia … Leer más

Seminario de Posgrado: “Salud Mental y Derechos Humanos: debate y tensiones sobre la perspectiva de derechos hoy” – 2025

Seminario de Posgrado: “Salud Mental y Derechos Humanos: debate y tensiones sobre la perspectiva de derechos hoy”. Docente a cargo Alicia Stolkiner. Maestría de Salud Mental y Psicopatología, escuela de Graduados de la Facultad de Ciencias Médicas, UNR. La reciente Ley Nacional de Salud Mental No 26.657 se sitúa dentro de lo que hoy se … Leer más

Jornada Intensiva de Comunicación Aumentativa y Alternativa con y sin apoyo de tecnologías – 2025

La comunicación constituye un derecho humano fundamental y un pilar esencial para el desarrollo integral de niñas y niños. Cuando existen dificultades en el desarrollo del lenguaje y de la comunicación, ya sea por condiciones neurológicas, trastornos del espectro autista, parálisis cerebral, síndromes genéticos u otras condiciones del neurodesarrollo, el acceso a recursos y estrategias … Leer más