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Orden de mérito para el Módulo de Inclusión Universitaria (MIU)
En virtud de la Resolución CD Nº 0321/2019 “Reglamento para la designación de personal Docente Interino”, la Secretaría Académica, convoca a las y los interesados a presentar sus antecedentes a fin

Orden de mérito para Cátedras
En virtud de la Resolución CD Nº 0321/2019 “Reglamento para la designación de personal Docente Interino”, la Comisión Asesora de la Escuela de Medicina, convoca a las y los interesados a

Llamado a CONCURSO ABIERTO
Un (1) Cargo No-Docente Agrupamiento Asistencial Sub-Grupo “A” – Categoría Inicial – a Médicos/as que hayan completado la Especialización en Neurología Infantil, para desempeñarse en el Servicio de NEUROLOGÍA INFANTIL del

Orden de mérito de la Cátedra de Urología
La Escuela de Medicina informa que se encuentra disponible el orden de mérito de la Cátedra de Urología. Resolución C.D Nº 0321/2019. Art. 17mo: Dentro de los tres (3) días hábiles

Orden de mérito para Cátedras
En virtud de la Resolución CD Nº 0321/2019 “Reglamento para la designación de personal Docente Interino”, la Comisión Asesora de la Escuela de Medicina, convoca a las y los interesados a

Orden de mérito para Cátedras y Áreas
En virtud de la Resolución CD Nº 0321/2019 “Reglamento para la designación de personal Docente Interino”, la Comisión Asesora de la Escuela de Medicina, convoca a las y los interesados a

“La Facultad es nuestra casa”
Estudiantes de 5º año de la carrera de Medicina se reunieron con las Autoridades, manifestando preocupación por algunos daños que se habían producido en las columnas de la entrada principal tras

Orden de mérito para Cátedras y Áreas
En virtud de la Resolución CD Nº 0321/2019 “Reglamento para la designación de personal Docente Interino”, la Comisión Asesora de la Escuela de Medicina, convoca a las y los interesados a

Foro Debate sobre la situación del Sistema de Salud y la formación profesional
La Secretaría Académica invita a docentes, estudiantes y graduados al Foro Debate sobre “Situación del Sistema de salud y la formación de los profesionales de la salud en el contexto actual”.