Este Curso de Formación Docente está orientado a la Educación Intercultural, con referentes de la comunidad Qom y profesionales que interactúan en el territorio. Es una actividad orientada a visualizar las problemáticas que subyacen al desconocer desde lo educativo las distintas facetas de la interculturalidad con los pueblos originarios y así poder mejorar los procesos … Leer más
La tartamudez es una dificultad compleja de la comunicación, que en la actualidad sigue sin conocerse en totalidad. Es necesaria e imprescindible una formación de posgrado para fonoaudiólogos/as y profesionales de la salud, que contemple el saber científico y el saber vivencial de la persona con tartamudez y/o de familiares de niños con disfluencias / … Leer más
Te invitamos al primer evento del país que aborda a la alimentación basada en plantas desde sus aspectos biomédicos, socio-ambientales, políticos y éticos…porque “todo tiene que ver con todo”. La jornada está ideada y dirigida por la Lic. Rocío Hernández y el Méd. Ariel Kraselnik, en conjunto con la Escuela de Graduados de la Facultad … Leer más
Los trastornos del espectro autista son un grupo de trastornos del neurodesarrollo que impactan en la adquisición continua y progresiva de habilidades a lo largo de la infancia, relativas al lenguaje, la cognición, la motricidad, la interacción social y la conducta. También se ve afectado el proceso dinámico en el que participan el niño /a … Leer más
A partir de la experiencia realizada en el año 2021 del Curso de Pos grado, nos proponemos seguir trabajando sobre la problemática en cuestión, contemplando la necesidad de seguir poniendo en debate conceptos y prácticas que condicionan nuestras intervenciones profesionales. Partimos desde una concepción que no define a la discapacidad de forma unívoca, sino que … Leer más
De acuerdo a la Resolución CD Nro. 2522/2014 “Reglamento del Programa de Ayudante-Estudiante (iniciación en la formación docente específica)” de la FCM y a la Resolución Decanal Nro 4106/2022 Se convoca a inscripción a estudiantes aspirantes participar del Programa de formación de Ayudante-Estudiante para las Áreas “Injuria” y “Defensa” para los Ciclos Lectivos 2022-2023. Condiciones … Leer más
De acuerdo a la Resolución CD Nro. 2522/2014 “Reglamento del Programa de Ayudante-Estudiante (iniciación en la formación docente específica)” de la FCM y a la Resolución Decanal Nro 4108/2022 Se convoca a inscripción a estudiantes aspirantes participar del Programa de formación de Ayudante-Estudiante para las Áreas “Sexualidad, Género y Reproducción”; “Trabajo y Tiempo libre” y … Leer más
El viernes 24 de junio de 8.30 a 17.30 h tendrá lugar el primer Simposio de Grado 2022 en Promoción y prevención en salud gineco obstétrica en el Anfiteatro Débora Ferrandini. Destinado a: estudiantes del Ciclo D. T. y R. que estén cursando o hayan cursado el Área Gineco-Obstetricia, y de Práctica Final, de la … Leer más
Destinado a docentes de Semiología y de 4° y 5° año de medicina Se dictará de manera virtual y sincrónica los miércoles (27/7, 3/8, 10/8, 24/8) de 10 a 12 h. El 5° encuentro será presencial el miércoles 7/9, en diferentes horarios que coordinaremos durante el cursado, en nuestro Hospital de Simulación. Consultas: formdocentefcm@gmail.com Área de … Leer más