Introducción a la Antroposofía y Medicina Antroposófica – 2022

Curso destinados a personas ligadas al arte de curar, en el cual se darán las bases del conocimiento de la ciencia espiritual antroposófica y su medicina. Objetivos Brindar conocimientos básicos sobre la ciencia espiritual antroposófica y medicina antroposófica Destinatarios Profesionales de la salud,  Psicólogos, Médicos, Odontólogos, Farmacéuticos, Nutricionistas, Enfermeros y Terapeutas en general Modalidad 8 … Leer más

Trámite de Egreso – COHORTE 57

IMPORTANTE Para dar inicio al trámite debes hacer la solicitud por autogestión Guaraní  conjuntamente con el envío de la documentación completa y correcta en el formulario que se encuentra al final de la página. Por razones administrativas, en caso de no cumplirse estas condiciones, se dará de baja tu solicitud pasadas las 24 h y luego deberás reiniciar el trámite. PROCEDIMIENTO … Leer más

Curso de Educación Intercultural

Este Curso de Formación Docente está orientado a la Educación Intercultural, con referentes de la comunidad Qom y profesionales que interactúan en el territorio. Es una actividad orientada a visualizar las problemáticas que subyacen al desconocer desde lo educativo las distintas facetas de la interculturalidad con los pueblos originarios y así poder mejorar los procesos … Leer más

La tartamudez en la infancia. La comunicación fluida como prevención y abordaje terapéutico – 2022

La tartamudez es una dificultad compleja de la comunicación, que en la actualidad sigue sin conocerse en totalidad. Es necesaria e imprescindible una formación de posgrado para fonoaudiólogos/as y profesionales de la salud, que contemple el saber científico y el saber vivencial de la persona con tartamudez y/o de familiares de niños con disfluencias / … Leer más

Jornada de Nutrición Basada en Plantas. Salud, Ética y Soberanía Alimentaria.

Te invitamos al primer evento del país que aborda a la alimentación basada en plantas desde sus aspectos biomédicos, socio-ambientales, políticos y éticos…porque “todo tiene que ver con todo”. La jornada está ideada y dirigida por la Lic. Rocío Hernández y el Méd. Ariel Kraselnik, en conjunto con la Escuela de Graduados de la Facultad … Leer más

Autismo. Comprender e intervenir: cuándo y cómo – 2022

Los trastornos del espectro autista son un grupo de trastornos del neurodesarrollo que impactan en la adquisición continua y progresiva de habilidades a lo largo de la infancia, relativas al lenguaje, la cognición, la motricidad, la interacción social y la conducta. También se ve afectado el proceso dinámico en el que participan el niño /a … Leer más

Abordaje interdisciplinario de las personas con discapacidad desde una perspectiva social. Intervenciones posibles para la inclusión – 2022

A partir de la experiencia realizada en el año 2021 del Curso de Pos grado, nos proponemos seguir trabajando sobre la problemática en cuestión, contemplando la necesidad de seguir poniendo en debate conceptos y prácticas que condicionan nuestras intervenciones profesionales. Partimos desde una concepción que no define a la discapacidad de forma unívoca, sino que … Leer más

Programa ayudante-estudiante | Áreas 3º de año

De acuerdo a la Resolución CD Nro. 2522/2014 “Reglamento del Programa de Ayudante-Estudiante (iniciación en la formación docente específica)” de la FCM y a la Resolución Decanal Nro 4106/2022 Se convoca a inscripción a estudiantes aspirantes participar del Programa de formación de Ayudante-Estudiante para las Áreas “Injuria” y “Defensa” para los Ciclos Lectivos 2022-2023. Condiciones … Leer más

Programa ayudante-estudiante | Áreas 2º de año

De acuerdo a la Resolución CD Nro. 2522/2014 “Reglamento del Programa de Ayudante-Estudiante (iniciación en la formación docente específica)” de la FCM y a la Resolución Decanal Nro 4108/2022 Se convoca a inscripción a estudiantes aspirantes participar del Programa de formación de Ayudante-Estudiante para las Áreas “Sexualidad, Género y Reproducción”; “Trabajo y Tiempo libre” y … Leer más